在室外，無論是游樂場、景區(qū)、農(nóng)家樂這些旅游的地方，還是社區(qū)、幼兒園、公園這些離我們近的地方，都能看到兒童室外游樂設(shè)備，為什么現(xiàn)在有這么多的兒童游樂設(shè)備呢？它的存在有什么價(jià)值呢？如果我們要是想要采購兒童室外游樂設(shè)備的話，需要注意什么問題呢？

其實(shí)任何東西存在都會(huì)有它的價(jià)值，兒童室外游樂設(shè)備也不例外，它不僅僅是孩子們玩樂的游樂場所，它是一項(xiàng)集娛樂、教育、鍛煉等為一體的多功能兒童游樂設(shè)備，因此，無論是旅游，還是學(xué)校，又或是社區(qū)公園，我們都可以看到它的身影，它的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.讓孩子勞逸結(jié)合

所謂寓教于樂，聽起來很簡單，但是對(duì)于一個(gè)沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子來說，很難。因?yàn)槊總€(gè)人都很懶，一個(gè)自制力差的孩子是不可能克服惰性的。但是兒童室外游樂設(shè)備是可以把工作和休息結(jié)合起來的，因?yàn)閷?shí)際上它是勞逸結(jié)合，你中有我，我中有你的關(guān)系，所以孩子在玩兒童室外游樂設(shè)備的時(shí)候，還沒有意識(shí)到，就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。

2.解放父母

對(duì)于很多初為人父母的人來說，照顧孩子有時(shí)會(huì)成為家庭矛盾的根源。因?yàn)楦改腹ぷ髁艘徽?，回到家沒有精力和孩子互動(dòng)。有了兒童室外游樂設(shè)施之后，就完全不一樣了，父母只需要坐在一旁照看，給孩子眼神鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)闹w語言。

3.增加孩子與外界的接觸

孩子處于高速學(xué)習(xí)階段，習(xí)得的技能大多是從周圍環(huán)境中習(xí)得的。如果期待長時(shí)間待在室內(nèi)，接觸不可改變的東西會(huì)阻礙孩子的心智發(fā)育。因此在玩兒童室外游樂設(shè)備的時(shí)候，孩子可以培養(yǎng)與同伴合作的能力，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)分享等許多在家里無法有效實(shí)施的技能。

兒童室外游樂設(shè)備的存在價(jià)值除了以上的，其實(shí)還有很多的，這也吸引了無數(shù)投資者的眼球，那么在采購兒童室外游樂設(shè)備的時(shí)候，我們需要注意什么問題呢？

1.場地大小如何

首先確定可以利用多少空地，有沒有什么特殊的形狀，有沒有樹，天花板等高度限制，某款兒童室外游樂設(shè)備能否正確放置，不僅取決于設(shè)備本體的長、寬、高，還取決于必要的人行通道和安全空間。如果場地較大，高度不受限制，就要考慮多種設(shè)備的合理擺放。

2.用戶的年齡層次

兒童游戲的一大功能是兒童的探索思維和動(dòng)作潛能，開發(fā)不同的兒童游樂設(shè)備針對(duì)不同的年齡范圍，對(duì)于幼兒來說，無論理解力還是行動(dòng)力，都還處于成長階段，如果他們年齡太大，設(shè)備規(guī)格可能與他們的身高體重不匹配，為了避免需求錯(cuò)位，在購買前認(rèn)清用戶的年齡層是非常重要的。

3.不同功能設(shè)備的合理搭配

當(dāng)有一個(gè)可以放置各種兒童游樂設(shè)備的大型場地時(shí)，兼顧不同的玩法和年齡段的搭配才是最重要的，盡量把功能不同的設(shè)備安排在一起。在孩子看來，游戲性越豐富，越吸引人，從空間利用的角度來說，不同年齡段的孩子可以更好的玩耍和發(fā)揮兒童游樂設(shè)備的功能。

兒童游樂設(shè)備主要是給未成年人使用的，但親子樂趣也是必須重視的需求。有些游樂設(shè)備項(xiàng)目出于安全考慮，需要家長隨時(shí)陪同；還有的適合家長和孩子一起參與，通過合作加深親子之前的感情。只有保證兒童室外游樂設(shè)備的科學(xué)配置、趣味性和有益性，才能創(chuàng)造出老少皆宜的休閑空間。